En el marco del Día de la Internet Segura que este año se celebró el 7 de febrero, Chicos.net LAB, presentó un informe que busca reflexionar sobre el uso que le dan las diferentes generaciones al concepto de adicción a las pantallas para describir la relación de los chicos con los celulares y las computadoras.
En un mundo cada vez más conectado y digital en el que los dispositivos están en todos lados y en cada uno de los aspectos de la vida, es común escuchar padres preocupados por la conexión 24/7 que sus hijos tienen con la tecnología, sobre todo luego de la pandemia.
En este sentido, Chicos.net.LAB profundizó en las percepciones de las distintas generaciones sobre esta temática, contrastando lo que opinan a partir de focus groups, entrevistas y encuestas realizadas a nivel nacional entre 2020 y 2022.
Los resultados permiten observar que hay una brecha en las percepciones de adultos y adolescentes sobre el uso de dispositivos. Mientras la mayoría de los adultos consideran que sus hijos tienen un vínculo adictivo con la tecnología, los adolescentes consideran que es algo que ellos sí pueden controlar, aunque reconocen que se conectan muchas horas por día.
Sin embargo, y más allá de los temores que el tema despierta, Marcela Czarny, directora de Chicos.net, afirma que hablar de adicción como un mal general de toda la adolescencia es un exceso. “Los adultos consideran que sus hijos se aburren y no saben qué hacer si no están conectados”, y explica que mayoritariamente los padres observan que aún cuando tienen la posibilidad de hacer actividades interesantes de manera presencial, muchas veces prefieren el mundo digital.
Tanto jóvenes como madres y padres señalan a la vida offline y a la naturaleza como compensadores importantes frente a la tecnología, y que la clave está en lograr un equilibrio. El tiempo tras las pantallas preocupa menos si se ve a los chicos bien e integrados en la vida presencial. Es por eso que, desde la organización recomiendan enfocarse en autorregulación.
“También es fundamental dar el ejemplo desde el rol de adultos para entender que la gestión del tiempo de pantallas es una habilidad que todas las personas debemos lograr. Y poder comprender y conversar en familia sobre el funcionamiento de plataformas, redes sociales y videojuegos permitirá desarrollar estrategias que ayuden a decidir cuándo conectarse y cuándo desconectarse en lugar de que la tecnología decida por nosotros”, concluye el informe.
Fuente: Chicosnet
