Chile cambia la política nacional de Inteligencia Artificial

Dentro de los principales cambios se modifican objetivos para una mayor participación femenina en el campo de IA, y se incorpora la idea de no discriminación para abordar distintas necesidades y evitar la reproducción de brechas que podrían producir estos sistemas.

Chile procedió a la actualización de la Política Nacional de Inteligencia Artificial publicada en 2021. La nueva versión fue publicada recientemente en el Diario Oficial.

 “Como Estado venimos trabajando en materia de IA y eso nos permitió adquirir una posición de liderazgo internacional. Uno de los primeros hitos fue la Política Nacional de 2021. Dos años después, con el impacto de la IA Generativa, nos dimos cuenta de que era relevante reforzar su Eje Ético. Puede ser algo técnico, pero en realidad está muy cerca de la ciudadanía, por eso esta actualización tuvo una muy activa consulta pública. También se consideraron lineamientos de la Unesco: fuimos los primeros en Latinoamérica en usar su metodología RAM, que mide la preparación de los Estados frente a la IA, traduciéndolas, además, en acciones concretas”, explicó la ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Aisén Etcheverry.

Se actualiza el texto para reflejarse como marco regulatorio integral, de mayor capacidad de armonización con estándares internacionales y la inclusión de requisitos éticos. Se agregan procesos afines a capacitaciones de uso responsable para funcionarios públicos y la ciudadanía. Se introduce la idea de articulación internacional, con objetivos específicos como la generación de alianzas y adopción de estándares globales.

Se modifican objetivos para una mayor participación femenina en el campo de IA, asegurar su representatividad y ausencia de sesgos en la creación de equipos y otros procesos. Se incorpora la idea de no discriminación para abordar distintas necesidades y evitar la reproducción de brechas que podrían producir estos sistemas.

Se profundiza el análisis sobre la gestión de cambios en el mercado laboral como consecuencia de la Inteligencia Artificial. Se introduce un sub-eje enfocado en niños, niñas y adolescentes, con propuestas relacionadas con la educación.

Se actualizan cuestiones vinculadas a la propiedad intelectual por la noción de que las creaciones asistidas por IA plantean nuevos dilemas éticos y legales. Se enfatizan aspectos culturales y afines a la preservación del patrimonio. Se modifica el concepto de ecosistema digital seguro para abordar la importancia de la seguridad en entornos fuera de línea.

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